Каникулы начинаются, исследования школьной проблематики в институте продолжаются

08:48, 5 июня 2018

Делимся актуальными проектами института

Календарное начало лета и старт школьных каникул — хороший повод поговорить об актуальных проектах ученых Уральского гуманитарного, посвященных проблемам школьного образования.

Среди исследований, поддержанных различными научными международными и российскими фондами, можно отметить работы специалистов департамента психологии, социологии, философии. Ученые института ведут многоаспекные исследования развития личности ребенка в школе, в том числе в контексте инклюзивного образования, а также многолетний проект, посвященный различным моментам профессионального становления педагогов.

С 2016 года на базе института создан Уральский филиал Российской академии образования (ссылочка на страничку). Его деятельность позволила систематизировать «школьные» исследования и создать междисциплинарные группы ученых, занимающиеся ключевыми вопросами современной педагогики.

С исследованиями по детской тематике ведущих ученых Института можно познакомиться в представленной подборке интервью в СМИ:

• Нужно ли наказывать детей? — значение «санкций» прокомментировала директор департамента психологии Марина Клименских.
• Она же анализировала популярные мифы о воспитании детей.
• Человек Наук. Детский психолог — о страшных диагнозах и неадекватном воспитании малышей - заведующий лабораторией мозга и нейрокогнитивного развития Сергей Киселев развенчивает рассказывает о технологиях работы с аутизмом.
• Инклюзивное образование. Вред и польза — психологи института поучаствовали в дискуссии на ЕТВ.
• Как противостоять травле ребенка в школе? — рассуждает преподаватель департамента психологии Рустам Муслумов. 
• Миллениалы и центениалы – о поколениях рассуждают преподаватели-психологи Ольга Чаликова и Анатолий Любякин.