В институте состоялись культурологические чтения

12:00, 16 марта 2020

На конференции были рассмотрены актуальные вопросы управления социокультурной динамикой

Фото: Данил Илюхин

12 марта в Уральском федеральном университете состоялась традиционная научно-практическая конференция «Культурологические чтения — 2020». К участию в работе конференции приглашались исследователи, преподаватели, аспиранты и студенты, руководители и работники образовательных и культурных учреждений, отделов администрации, а также все интересующиеся вопросами современного культурного развития общества.

Конференция регулярно проводится кафедрой культурологии и дизайна УрФУ раз в два года и рассматривает актуальные вопросы управления социокультурной динамикой, требующие решения и безотлагательного концептуального мировоззренческого осмысления. Тема прошедшей конференции «Культурный код в эпоху глобализации: цифровизация общества и образования» нашла множество откликов в дискуссиях и выступлениях на пленарном и секционных заседаниях конференции.

В поле зрения участников пленарного заседания попали вопросы, связанные со все возрастающей ролью цифровых технологий в дизайне и образовательной среде. Выступающие отмечали, что дизайнер в цифровой среде не только создает интерактивные миры, но и оказывает влияние на экономику, политику и культуру в целом, рассматривали новейшие образовательные платформы и системы, используемые нашим университетом и американскими вузами.

Доклады участников секции преподавателей поднимали самые острые вопросы культурологического осмысления компьютерных технологий в обучении и вызвали бурное обсуждение, дискуссию и временами полемику. Интерес вызвала возникающая в результате цифровизации и информатизации образования «аналоговая культурная дискриминации» знания и образного переживания мира. Участники особо обратили внимание на формирование угрозы цифрового глобального трансгуманизма и необходимость будущего ответа на эту угрозу в виде цифровой контрреформации, создания концепций Ноева ковчега человечества.

На секции бакалавров обсуждались разнообразные проблемы цифровизации современного общества и культуры. Студенты представили свои исследования в сфере применения сетевых и интернет-коммуникаций в дизайне, образовании, маркетинге.

Магистрантов интересовали не только теоретические разработки, но и практические исследования, в которых были апробированы инновационные методики проектирования. Темы докладов касались проблем использования цифровых технологий в предпроектных исследованиях, проектирования дополненной реальности, сохранения историко-культурного наследия Урала, адаптации объектов графического дизайна к потребностям детей с особенностями в развитии, игровых технологий в образовании, UI/UX дизайна. Каждое выступление вызывало живой интерес аудитории, студенты задавали много вопросов, завязывалась научная дискуссия.

В рамках конференции состоялось открытие Всероссийской выставки-конкурса учебных работ студентов высших учебных заведений, обучающихся на творческих направлениях подготовки бакалавриата и магистратуры «Дизайн» и «Архитектура». В конкурсе приняли участие 156 студентов из разных городов России. Кроме студентов УрФУ, архитектурной академии и горного университета  Екатеринбурга в выставке участвовали студенты Тульского государственного университета, Донского государственного технического университета, Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна, Гжельского государственного университета, Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина. Работы были представлены в следующих номинациях: декоративная живопись и декоративная графика, курсовые проекты (графический дизайн, промышленный дизайн и дизайн среды), компьютерная графика, художественная фотография. Учебные работы студентов показали высокий уровень проектного мышления, владение цифровыми технологиями. Члены  жюри отметили инновационные подходы конкурсантов и выразительность авторского видения исследуемой темы.

«В процессе работы конференции было достигнуто выполнение ряда взаимосвязанных задач. Интенсивное научное взаимодействие обеспечило полезный обмен мнениями и взглядами, перспективными идеями. Будущие специалисты приобрели важный практический опыт. Мы не только продемонстрировали свои достижения, но и многому научились у наших коллег. Конференция выполнила и задачу профессиональной ориентации, ее завершающий день приурочен ко дню кафедры культурологии и дизайна. Абитуриенты получили возможность поучаствовать в креативных мастер-классах», — отметили организаторы конференции.