В Российской академии образования прошёл круглый стол с участием психологов УГИ УрФУ

13:44, 4 марта 2021

С докладом выступила директор департамента психологии УГИ УрФУ Анна Печеркина.

В четверг, 25 февраля, в Российской академии образования при участии Совета молодых ученых и специалистов РАО прошёл круглый стол «Молодые исследователи в сфере наук об образовании и национальные проекты».

Основной целью заседания стало обсуждение актуальных проблем развития психологической службы в системе российского образования и реализации нацпроектов. В работе круглого стола в смешанном формате приняли участие молодые ученые, занимающиеся науками об образовании, и специалисты, работающие в системе общего образования.

Приветствуя участников конференции, и.о. вице-президента Российской академии образования академик РАО Лариса Александровна Цветкова отметила актуальность обсуждаемой темы и подчеркнула важность привлечения молодых ученых к научным исследованиям.

«2020 год оказался непростым не только для медиков, но и для педагогов и всей системы образования в целом, – отметила Лариса Александровна. – Важно и значимо, что сегодня в заседании принимают участие главные внештатные педагоги-психологи федеральных округов, поскольку именно они организуют работу по психологическому сопровождению всех участников образовательных отношений в регионах нашей страны». 

Модератором круглого стола выступила научный руководитель Федерального ресурсного центра психологической службы в системе образования, член-корреспондент РАО Татьяна Николаевна Тихомирова. Приветствуя участников круглого стола, она отметила: «Сегодня мы говорим о включении молодых ученых Российской академии образования в выполнение национальных проектов. РАО провела большую работу в сфере психологического сопровождения системы образования, внедрения новых методов обучения и воспитания, экспертизы образовательных технологий».

Заведующая кафедрой педагогики и психологии образования Уральского федерального университета имени первого Президента России Б.Н. Ельцина Анна Александровна Печеркина рассказала об эмоциональном благополучии школьников.

«Сегодня много говорят об эмоциональном благополучии школьников и психолого-педагогическом сопровождении учеников, но на системном уровне нет конкретных методических пособий, которые можно было бы использовать на практике, – заметила Анна Александровна. –  Пока это один из ориентиров для того, чтобы психологическая служба в системе образования и Федеральный ресурсный центр психологической службы в системе образования разработали методические рекомендации».

Круглый стол завершился дискуссией с участием главных внештатных педагогов-психологов и специалистов РАО.  

Новость подготовлена по материалам  сайта Российской академии образования