Завершилась II международная научно-практическая конференция «Совместное проектное обучение студентов и школьников»

10:09, 19 декабря 2022

Кафедра иностранных языков и перевода 15 декабря 2022 провела II международную научно-практическую конференцию «Совместное проектное обучение студентов и школьников», в рамках которой прошел конкурс проектов «Вместе в профессию будущего».

Фото: кафедра иностранных языков и перевода УГИ УрФУ

Кафедра иностранных языков и перевода 15 декабря 2022 провела II международную научно-практическую конференцию «Совместное проектное обучение студентов и школьников», в рамках которой прошел конкурс совместных образовательных проектов студентов и школьников «Вместе в профессию будущего».

Конференция становится традиционной площадкой для обсуждения инноваций в проектной деятельности студентов и школьников. Преподаватели УрФУ и педагоги образовательных учреждений Екатеринбурга и Свердловской области делятся опытом организации проектной деятельности и отслеживают результаты работы друг друга, оценивая готовые проекты студентов и школьников.

Интересно подчеркнуть, что конкурс расширил не только количество своих участников, так, в этом году только из УрФу приняли участие свыше 50 студентов кафедры иностранных языков и перевода, но и также свои территории. Мы были рады увидеть среди участников не только учащихся из Екатеринбурга, школа №63, но и из Нижнего Тагила, школа №32. Второй год с нами успешно продолжают сотрудничать гимназия №37, где учащиеся изучают немецкий язык по углубленной программе с 1-го класса, а также Свердловский областной педагогический колледж.

Совместные проекты студентов и учащихся затрагивали самые разные темы: «Молодежный американский и русский сленг», «Сотрудничество России и Германии в сфере переработки и утилизации вторичного сырья»,  «Стереотипы о людях в России и в англоговорящих странах», «Социально-культурные нормы мира», «Немецкие и русские стереотипы о красоте», «Использование интернет-мемов для эффективного обучения английскому и русскому языкам».

Защита проектов была организована на двух площадках. Презентации на английском языке проходили в главном здании УрФУ, где после завершения конкурса проектов была проведена страноведческая викторина между командой школьников и студентами 1 курса ОП «Методика преподавания иностранных языков». Победила команда первокурсников, но сладкие призы получил каждый, правильно ответивший на вопрос.

Презентация и защита проектов на немецком языке проходила в гимназии №37, где после завершения конкурса все участники смогли насладиться аутентичной немецкой атмосферой, воссозданной благодаря архитектуре и интерьерам, присущим старинным городкам Германии, в стиле которых оформлено одно из помещений гимназии.

Победителем конкурса проектов на английском языке стала презентация «Культура баскетбола в России и США» студентов УрФУ Андрея Малеганова, Полины Иштыбаевой, Елизаветы Тулиной и учащегося школы №63 Ярослава Грошева.

Лучшими проектами на немецком языке были выбраны 2 презентации: «Мы живем на Урале», представленной студентами УрФУ: Ахметшиной Алиной, Балаба Викторией, Жировой Викторией, Мазиной Вероникой и студентами Свердловского областного педагогического колледжа: Поповой Анной и Полушиным Павлом. Первое место также завоевал проект под названием «Возможности туризма в он-лайн формате», выполненный студентами УрФУ: Поршневой Мариной, Чанга Софьей и учащимися гимназии №37 - Кретовой Полиной, Сусоевой Алисой, Степановой Асей.

Однако, это не единственные награды. Преподаватели, которые помогали участникам конкурса в их работе и одновременно выступали организаторами всего мероприятия, также получили свои награды в форме позитивных отзывов от гостей конкурса. Вряд ли можно получить лучшей оценки проекта, чем блеска в глазах участников во время их выступлений и таких фраз от зрителей, как «Теперь я еще больше хочу изучать иностранные языки!».

Практика показывает, что совместная деятельность кафедры иностранных языков и перевода УрФУ и образовательных учреждений Екатеринбурга и Свердловской области является взаимовыгодным перспективным образовательным проектом.