Цель конференции состоит в том, чтобы выявить основных акторов политических процессов регионального, национального и мирового уровней, определить основные направления политических изменений в современном мире и обозначить их специфику.

Работа конференции планируется по следующим направлениям:

• Секция 1. Теории и практики управления современными политическими процессами
• Секция 2. Публичная власть и государственная политика: трансформационные вызовы и перспективы

В рамках конференции участникам предлагается обсудить проблемы воздействия меняющейся реальности на человека, общество и государства в исторической ретроспективе, а также проанализировать изменения исторической памяти о переломных событиях истории человечества

В рамках конференции планируется обсудить круг вопросов, связанных с различными аспектами методики преподавания иностранных языков, особенностями обучения и проблемами использования традиционных и инновационных технологий в новых онлайн-форматах.

В рамках конференции планируется обсуждение широкого круга проблем международных отношений на современном этапе, рассмотрение ряда аспектов международного сотрудничества и оценка новейших кризисных явлений и ситуации в “горячих точках”, а также рисков возникновения и развития новых конфликтных ситуаций в разных регионах мира. В ходе работы конференции также предполагается обращение к исторической эволюции доктрин и практик международных отношений как в региональном, так и в глобальном измерениях. На традиционной комплексной секции по странам Азии и Африки планируется обращение ко многим узловым темам обществ и цивилизаций Востока в исторической динамике.

Предполагается работа конференции по трем секциям:

• Секция 1. Доктрины и практики современных международных отношений
• Секция 2. Европа, США, Латинская Америка: международное взаимодействие на современном этапе
• Секция 3. Страны и народы Востока в меняющемся мире

Во времена стремительных перемен и потрясений в окружающей реальности отражение происходящего происходит в первую очередь в языке. Именно поэтому в быстро развивающемся обществе все большее значение принимает прикладной аспект лингвистического знания. Появление новых реалий требует появления новых лексических единиц, речевых форм и стратегий, моделей дискурсивного поведения. Нельзя забывать, что и многие социальные проблемы так или иначе завязаны на языковом взаимодействии.

В то же время художественная литература становится способом глубокого осмысления меняющегося мира, и неважно, видим мы отражение происходящего в только вышедшем стихотворении любимого современного поэта, или находим параллели своей жизни в романах многовековой давности.

Приглашаем участников к обсуждению трансформаций в сфере переводоведения, опосредованного общения, литературы, теоретической лингвистики и преподавания русского и иностранных языков.

В рамках конференции участникам предлагается обсудить актуальные проблемы издательского дела, проанализировать особенности языка электронных и печатных изданий, обратиться к вопросам исследования фантастического в литературе и реальности.

Культура, искусство и дизайн постоянно изменялись на протяжении истории человечества вместе с развитием общества. Изменения были реакцией на новые возможности и ответом на вызовы своего времени. Так и в XXI веке мы становимся очевидцами трансформаций способов существования артефактов культуры, искусства и дизайна. Все чаще они начинают существовать в цифровой среде, а не в физическом мире.

Предлагаем в рамках конференции обсудить трансформации, происходящие в прошлом, имеющие место в настоящем, и возможные варианты изменений в будущем, а именно:

• Причины трансформаций в культуре, искусстве и дизайне? Пути, способы и итоги таких трансформаций
• Трансформация какого периода является наиболее радикальной и успешной?
• Как меняется повседневность людей при трансформации культуры?
• Как меняется деятельность художника, способ создания и существования искусства? Трансформация как развитие художественных средств, приемов и образов в изобразительном искусстве и архитектуре.
• Как трансформируются дизайн и сферы деятельности дизайнера?
• Как расширяется предметная область дизайна?
• Какие возможности и вызовы возникают перед культурой, искусством и дизайном в период пандемии COVID-19?

Современные реалии нашей жизни меняют привычные форматы социальных взаимодействий – приглашаем Вас обсудить особенности взаимодействия в off-line и on-line реальности в рамках научной конференции.

Направления обсуждений:

• социальные практики в off-line реальности VS социальные практики в on-line реальности
• методология эмпирических исследований с применением on-line технологий
• трансформация стратегий коммуникации и взаимодействия в социальных практиках
• социальные практики в социальной сфере

*Если количество участников будет значительным, то оргкомитет оставляет за собой право разделить тематически всех участников на 2 секции.

Секция 1. Личностные и организационные ресурсы в управлении социальными трансформациями

Общество, а, следовательно, каждый из нас, переживает еще одну в своей многотысячелетней истории трансформацию, результатом которой стало формирование нового типа специалиста, существенно отличающегося от предшествующих типов своей структурой, функциональными параметрами, содержанием и динамикой карьерного развития. Важно понять и осознать значение социальных изменений, в том числе введение онлайн обучения, удаленной работы в период борьбы с COVID-19 и социального развития. Выделить роль различных перемен, происходящих в течение некоторого времени внутри социальных систем и во взаимоотношениях между ними, в обществе в целом как социальной системе в развития личной и профессиональной эффективности специалиста. Анализ проблемы социальной трансформации позволит найти решение в вопросах: ресурсов личности, структуры взаимодействия человека со средой, структуры интересов, структуры идей, новых функций, выполняемых элементами общества, границами личности и системы, критериев личностной эффективности.

Секция 2. Исследования мозга и поведения в условиях социальных трансформаций

Современный мир и общество переживает непростой трансформационный период, который отражается на каждом человеке. Пандемия коронавируса, необходимость самоизолироваться и находиться в замкнутом пространстве длительный период времени, переход на дистанционную работу и обучение - такие глобальные изменения оказывают значительное влияние на психику, мышление и поведение каждого человека. На секции будут рассматриваться те изменения, которые переживает личность в трансформационный период, а также как меняется вектор научных исследований под давлений социальных трансформаций.

Секция 3. Управление знаниями в эпоху COVID (Knowledge Management in the era of COVID) рабочие языки - русский, английский

В рамках секции будут обсуждаться следующие вопросы:

• Проблема измерения эффективности коммуникационно-информационных технологий в период пандемии.
• Дистанционное обучение как инновационная технология, организационный ресурс и вызов для личности.
• Информационный прессинг и когнитивный перегруз: диагностика и профилактика.

 Questions for discussion:

• The problem of measuring the effectiveness of communication and information technologies during a pandemic.
• Distance learning as an innovative technology, an organizational resource and a challenge for the individual.
• Information pressure and cognitive overload: diagnosis and prevention.

Секция 1. Реальность: границы, репрезентации и возможности трансформации

В рамках секции молодым исследователям предлагается осмыслить онтологические, гносеологические особенности реальности. Представить возможности построения границ и трансформации реальности в  социально и историко философском, эстетическом и антропологических  аспектах

Тематика конференции посвящена исследованиям по истории и культуре Древнего мира и Средних веков. В рамках секционных заседаний планируется обсудить вопросы политической и социальной истории, проблемы войны и мира, интерпретации исторических текстов в Античности и Средневековье. В конференции могут принимать участие студенты, аспиранты и молодые ученые в возрасте до 35 лет. 

В ходе конференции планируется обсудить следующие проблемы:

• Интерпретация текста: образы, символы, смыслы;
• Власть и общество в Античности и Средневековье;
• Человек в социальном пространстве Древности и Средневековья;
• Pax Christiana и Pax Islamica: опыт конфликтов и контактов;
• Культурное измерение античной и средневековой истории;
• Частная и публичная жизнь в Древности и Средние века.

Секция «Человек vs революции: от локальных переворотов до эпохальных потрясений»

27 марта в рамках Молодежного конвента проходило заседание секции «Человек vs революции: от локальных переворотов до эпохальных потрясений». На секции с докладами выступили начинающие исследователи из Пермского государственного национального исследовательского университета, Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» и Уральского федерального университета. Секция была немногочисленная (из 10 заявившихся присутствовало семь человек), но это позволило участникам и модератором уделить больше времени дискуссионным моментам докладов. Модераторами секции были особенно отмечены доклады Кулагина Михаила Сергеевича (НИУ ВШЭ) о практиках взаимодействия советской власти и православной церкви в новгородского губернии (1917-1921 гг.) и Парфентьева Павла Андреевича (УрФУ) о восприятии генуэзцами легитимности власти французского губернатора в начале XV в. В конкурсе на лучший доклад победил Парфентьев П.А., который специализируется на истории Генуи. Его научными руководителем является д.и.н., зав. кафедрой древнего мира и средних веков УрФУ Кущ Татьяна Викторовна. Юноша не оставил без вопросов ни один доклад на секции, а после своего прекрасно подготовленного выступления подробно отвечал на вопросы коллег, чем продемонстрировал блестящее знание материала.

Секция «Адаптация общества к глобальным вызовам»

В субботу, 27 марта 2021 г. в рамках V Международного молодежного конвента от департамента «Исторический факультет» на секции «Адаптация общества к глобальным вызовам» свои доклады представили студенты и аспиранты из разных ВУЗов России: Тюменского государственного университета, Самарского национального исследовательского университета, Оренбургского государственного педагогического университета, Новгородского государственного университета, Российского государственного гуманитарного университета, Тверского государственного университета, Челябинского государственного университета и Уральского федерального университета.

В качестве модераторов на секции работали Корочкова Ольга Николаевна, д.и.н., проф. кафедры археологии и этнологии УГИ УрФУ, Чемякин Евгений Юрьевич, к.и.н, доц. кафедры новой и новейшей истории УГИ УрФУ, Сидоркина Татьяна Сергеевна, аспирант 3 года обучения УГИ УрФУ и Краева Татьяна Андреевна, магистрант 1 года обучения УГИ УрФУ.

На секции были представлены исследования, охватывающие широкие хронологические рамки, начиная эпохой палеометалла и заканчивая 60-ми годами XX века. Были отмечены доклады Сперанского Петра Андреевича (Уральский федеральный университет) «Особенности модернизационного перехода незападных обществ: концепция А. Гершенкрона», Поповой Елизаветы Михайловны (Новгородский государственный университет) ««И плачутца нищии Твои госудеревы Богомолицы»: из истории повседневной жизни новгородского духовенства в начале XVII в.» и археологов Пимахиной Елизаветы Сергеевны (Оренбургский государственный педагогический университет) «Революция в погребальном обряде на примере бронзового века в Оренбургском Приуралье» и Соловьевой Екатерины Алексеевны (Уральский федеральный университет) «Археологический памятник Шайтанское озеро 4–6 в контексте инноваций эпохи палеометалла Среднего Зауралья».

По итогам работы секции в конкурсе на лучший доклад победительницей была выбрана Трушникова Софья Андреевна (Челябинский государственный университет) с докладом ««Нигериец» как ключевое понятие национального дискурса в Нигерии в 1960-х гг.» Софья Андреевна в контексте постколониальных исследований подняла актуальную проблему нациестроительства и проанализировала труды видных нигерийских интеллектуалов 1960-х гг.

Секция «Трансформация исторической памяти»

В рамках секции свои доклады представили участники из Перми, Тюмени, Петрозаводска и Екатеринбурга. Среди всех докладов можно было особенно выделить три. Первый из них представила магистрантка УрФУ Маева Юлия Дмитриевна, которая сконцентрировалась на рассмотрении коммеморативных практик в городском пространстве Константинополя. В целом стоит отметить, что доклад отличался хорошей структурой, четко были представлены цели и актуальность исследования, обозначена источниковая база. Докладчице удалось показать, как в Константинополе сохраняли историческую память и как память, в свою очередь, влияла на формирование городской идентичности. Второй доклад презентовали студентки НИУ ВШЭ (Пермь) Андриянова Мария Алексеевна и Козлова Кристина Олеговна. Их выступление было посвящено анализу интервью и воспоминаний переселенцев в Калининградскую и Молотовскую области. Благодаря детальному содержательному анализу им удалось показать, как историческая действительность послевоенного СССР представлялась людям, подвергнувшимся переселению. Третий доклад, который хотелось бы отметить модераторам секции, был связан с рассмотрением политической концепции Дж. Кеннеди «Новые рубежи» (докладчик - Баченина Валерия Вячеславовна, УрФУ). Охарактеризовав теорию фронтира, которую использовала команда Кеннеди во время его предвыборной компании, докладчица показала, почему эта концепция была актуальна для будущего президента, как образ ковбоя смог обеспечить ему победу на выборах.

В целом, все доклады секции отличались интересными идеями, новыми проблемами и высоким уровнем научной значимости.

Диплом за лучший доклад единогласным решением жюри был присужден студенткам Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (Пермь) Андрияновой Марии Алексеевне и Козловой Кристине Олеговне за выступление на тему «Отражение послевоенного СССР в воспоминаниях переселенцев в Молотовскую и Калининградскую области» (научные руководители - Корниенко Сергей Иванович, д.и.н., профессор, заведующий кафедрой гуманитарных дисциплин НИУ ВШЭ — Пермь, Исмакаева Илиана Дамировна, преподаватель  кафедры гуманитарных дисциплин НИУ ВШЭ — Пермь).

Секция «Европа, США, Латинская Америка: международное взаимодействие на современном этапе»

Секция «Европа, США, Латинская Америка: международное взаимодействие на современном этапе» включала 11 докладов с широким географическим охватом как заявленных тем, так и представленных научных центров. Присутствовали докладчики из России и Турции. Помимо участников Екатеринбурга, представили доклады студенты и молодые ученые из Санкт-Петербурга, Иваново и Йошкар-Олы. Хронологические рамки секции охватывали период от XVIII в. до сегодняшнего дня. В ходе работы секции докладчики представили широкий диапазон проблем международных отношений в нескольких регионах мира – от Западной Европы до Латинской Америки. Докладчик из СПбГУ А.А. Иванов рассмотрел особенности французско-вьетнамских отношений в XVIII в. Крайне актуальными оказались доклады, посвященные «мягкой силе» Испании в Латинской Америке (А.А. Четверина, УрФУ), месту Конгресса США в контроле над ядерными вооружениям в период администрации Д. Трампа (Е.И. Синицына, УрФУ), а также сложным правовым и этико-политическим вопросам производства и применения смертоносных автономных систем на примере позиции Нидерландов (Язданова Т.В., УрФУ). Лучшим докладом после продолжительной дискуссии был признан доклад А.А. Полетовой (Ивановский государственный университет), в котором рассматривалось освещение «The New York Times» европейской политики. Д. Трампа. А.А. Полетова также принимала активное участие в дискуссиях по докладам. Все представленные доклады были фундированы солидной источниковой базой, а их авторы продемонстрировали методологическую грамотность.

Секция «Страны и народы Востока» в меняющемся мире»

Секция конференции «Международные отношения в современном мире: новые вызовы и трансформации» в рамках Конвента «Страны и народы Востока» в меняющемся мире» запомнилась широким территориальным охватом представленных научных центров, а также заявленных тем. Приняты к участию были 18 докладов. Из них больше всего докладов были посвящены странам Восточной Азии (10), 3 доклада – Юго-Восточной Азии, 3 – Ближнему Востоку, 1 – Афганистану, а также 1 – Центральной Азии и Закавказью. Выступали докладчики из России, Афганистана, Казахстана и Китая. Участники секции представляли УрФУ, СПбГУ, МИД РФ (Москва), Новосибирский государственный университет, Челябинский государственный университет, Пекинский объединенный университет. Один доклад (Мирзай Сайед Абдул Гани, УрФУ) был выполнен на английском языке. Модераторы отмечают фундированность представленных докладов источниковой базой и общую методологическую грамотность участников. Открыли заседание доклады студенток кафедры востоковедения УрФУ А.С. Чечеткиной и А.К. Руденской, посвященные различным проблемам восприятия и интерпретации древнекитайских классических текстов в современную эпоху и получившие высокую оценку модераторов секции. Огромный интерес как других докладчиков, так и модераторов вызвали два доклада, представляющие петербургскую школу вьетнамистики: выступления М.А. Гудошниковой и Г.А. Лукониной (СПбГУ), посвященные вопросам преодоления тяжелых последствий Второй Индокитайской войны и выполненные на очень достойном научном уровне. М.И. Аманова (УрФУ) наиболее активно задавала вопросы докладчикам, поддерживая высокий уровень дискуссии. Лучшим докладом секции после продолжительной дискуссии был признан после непродолжительной дискуссии доклад К.Е. Басмановой, студентки Новосибирского государственного университета, о судьбе феминистского искусства в современной Японии, сопровождавшийся богатым иллюстративным материалом. Научный руководитель К.Е. Басмановой – Евгения Львовна Фролова, кандидат исторических наук, доцент Гуманитарного института Новосибирского государственного университета.

Секция «Актуальные проблемы восприятия лингвокультурных явлений»

26 марта в рамках V Международного Конвента была проведена секция «Актуальные проблемы восприятия лингвокультурных явлений», где обсуждались вопросы рецепции литературных текстов, языковых и культурных концептов в русской, китайской и вьетнамской картинах мира. В секции выступали иностранные магистранты и аспиранты Уральского федерального университета. Комиссия особенно отметила два доклада – Нгуен Тхи Тхань Хиеу (научный руководитель – Завьялова Наталья Алексеевна, доцент кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации на иностранных языках УрФУ) и Ли Жань (научный руководитель – Просвирнина Ирина Сергеевна, доцент кафедры русского языка для иностранных учащихся УрФУ).

Секция «Преподавание иностранных языков и русского как иностранного: традиционные и инновационные методики»

На секции «Преподавание иностранных языков и русского как иностранного: традиционные и инновационные методики» выступили 9 докладчиков – студенты из России и Китая. Один из докладов (Ли Синьцы и Завьялова Н. А.) был представлен на английском языке и посвящен использованию театральных кукол на уроках китайского языка.

В рамках секции были выделены два лучших доклада. Первый был представлен магистранткой 2 курса филологического факультета Руденко А. С. совместно со своим научным руководителем - доцентом кафедры русского языка для иностранных учащихся Соболевой Е. Г. Их доклад был посвящен принципам создания и видам электронных пособий для иностранных учащихся.
Тема другого доклада, отмеченного членами комиссии, была связана с наименованиями напитков в лексико-семантическом аспекте. Об этом рассказывала магистрантка 2 курса филологического факультета Юй Цзяли (научный руководитель – доцент кафедры русского языка для иностранных учащихся Сивкова Т. Н.).

Секция «Перевод в мультикультурных сообществах: «старые» и «новые» тексты»

Модераторы получили большое удовольствие от секционного заседания, так как участники подготовили совершенно разнонаправленные исследования, среди которых особо выделился доклад студентки 2 курса Самарского национального исследовательского университета Юлии Селезневой. Модераторы отметили фундаментальный научный подход участницы, продуманную и логичную структуру выступления – все эти преимущества были также сопряжены с занимательной темой «Стратегии перевода фильмонимов вчера и сегодня».

Секция «Цифровые средства коммуникации и проблемы опосредованного общения»

Участники секции с интересом углубились в перипетии интернет-коммуникации и рассмотрели ее влияние на повседневное общение. Лучший доклад на непростую тему «Неофеминитивы как отражение новой реальности» подготовила студентка 3 курса  Балтийского федерального университета Варвара Вербицкая. В ходе своего выступления Варвара Андреевна наглядно продемонстрировала логику своей исследовательской программы. Она убедительно обосновала актуальность темы, указала современные и надежные источники материала. В тексте электронной презентации ей удалось высветить узловые моменты, позволяющие понять суть социальных явлений, проиллюстрированных лексикой современного русского языка.

С 25 по 27 марта 2021 года Уральский гуманитарный институт в пятый раз провел Молодежный конвент УрФУ. Магистральной для мероприятия стала тема «Трансформация реальности: стратегии и практики». Крупное ежегодное событие международного уровня объединило более пятисот российских и зарубежных студентов, аспирантов, преподавателей, сферой научных интересов которых являются социально-гуманитарные науки. Работа велась онлайн в рамках 12 профильных конференций.

Впервые в организацию Молодежного конвента включилась кафедра издательского дела. 25 и 26 марта была проведена конференция «Издательский процесс: прошлое, настоящее, будущее», которая началась с блестящих открытых лекций. Первую лекцию подготовил профессор Ягеллонского университета, известный в Польше и России исследователь фантастики Войцех Кайтох. Он рассказал о том, что из советской и российской фантастики читали в Польше, как ее переводили и издавали, как относились поляки к советским писателям-фантастам. Вторая лекция – о чудесах в фольклоре – была прочитана профессором Университета Николая Коперника в Торуне Ивоной Жепниковской. Лекция вызвала много вопросов: слушателей интересовало соотношение чудесного и фантастического, а также чудес божественных (сакральных) и бесовских.

В рамках конференции состоялись заседания двух секций – «Фантастическое: литература и реальность» и «Актуальные проблемы издательского дела». С докладами выступили студенты и молодые преподаватели из УрФУ, МГУ, РГГУ, Кубанского государственного университета, Балтийского федерального университета, Томского государственного университета, Самарского национального исследовательского университета и польского Университета Николая Коперника.

В завершение конференции – в соответствии с традициями Молодежного конвента – были названы имена лучших докладчиков. Выбор дался жюри непросто, но в итоге среди участников были особо отмечены Вера Кукина, студентка 3 курса кафедры издательского дела УГИ УрФУ, представившая доклад на тему «Специфика рецепции переводного художественного произведения (Г.В. Лавкрафт «Изгой»), и Мария Шебаршенко, студентка 4 курса Самарского национального исследовательского университета, с выступлением на тему «Установки автора и издателя при публикации книги на русско-немецкую тематику в ФРГ».

Секция «Трансформация реальности в искусстве: от прошлого к будущему»

26 марта состоялось заседание секции «Трансформация реальности в искусстве: от прошлого к будущему» в рамках V Международного молодежного конвента. Модераторы секции – кандидат искусствоведения, доцент Т. А. Галеева, кандидат искусствоведения, доцент А. Н. Мережников и старший преподаватель М. И. Стихина.

В работе секции приняли участие 11 докладчиков – студенты бакалавриата, магистратуры, аспиранты кафедры искусствоведения и музееведения и молодые исследователи. Участники представили свои наработки в изучении как истории отечественного и европейского искусства, так и современных художественных практик. Темы докладов были посвящены не только интерпретации художественных произведений, но и актуальным вопросам восприятия и изучения наследия художников разных эпох. Интерес вызвали доклады, объектом анализа которых стало творчество молодых екатеринбургских художников, активных участников современного художественного процесса.

По итогам работы секции лучшим стал доклад студентки 2 курса Полины Фищенко на тему «Преобразование реальности в звуковых инсталляциях екатеринбургского медиахудожника Андрея Чугунова» (научный руководитель - Галеева Тамара Александровна, кандидат искусствоведения, зав. кафедрой истории искусств и музееведения УрФУ).

Секция  «Трансформации в культуре: исторический опыт и современные перспективы»

26 марта 2021 в рамках конференции «Трансформации в культуре, искусстве и дизайне: возможности и вызовы» прошло заседание секции «Трансформации в культуре: исторический опыт и современные перспективы», в которой приняли участие 12 студентов и молодых ученых. Поразил географический охват: были представлены 7 университетов из Санкт-Петербурга, Екатеринбурга, Тюмени и Улан-Удэ. Культура и ее трансформации – это широкий пласт самых разных тем, которые входят в круг интересов исследователей разных областей. Так, в работе секции приняли участие не только культурологи, но и филологи, международники, дизайнеры, историки. Особенным открытием стало участие в секции студента из Тюменского высшего военно-инженерного командного училища имени маршала инженерных войск А.И. Прошлякова Бабушкина Вадима Олеговича с докладом «Специфика реализации изобразительного творчества в виртуальной среде».

В рамках конференции обсуждались самые различные примеры трансформации в культуре: от процессов цифровизации и виртуализации, происходящие на данный момент, до трансформаций более традиционных визуальных артефактов культуры, например, телевизионных сериалов, карикатур, книг сказок и т.д. Несколько докладчиков отдельно затрагивали особенности существования культурных институций в ситуации пандемии Covid-19, например, Халдеева Мария Игоревна с докладом «Культурный туризм в эпоху пандемии: трансформации традиционных форм реализации музейных услуг» (Санкт-Петербургский государственный экономический университет).

По итогам работы секции руководители выбрали доклад «Историческая трансформация бурятской печатной книги сказок» Мунхановой Юлии Александровны в качестве лучшего за логику построения исследования, аргументированность и оригинальный эмпирический материал (Восточно-Сибирский университет технологий и управления, науч. рук. Бекетова Татьяна Сергеевна, к.т.н., зав. каф. «Конструирование, дизайн и технологии»).

26 марта 2021 года в рамках V Молодежного Конвента состоялась конференция «Социальные практики в современной off-line и on-line реальности». Исходя из множества заявок от студентов и молодых ученых, конференция была разделена на две секции: «Современные off-line практики» и «Современные on-line практики».

В рамках секции «Современные on-line практики» участники дискутировали о таких способах передачи информации, как мемы (на примере работы инклюзивного театра-студии «ORA»), о новых формах академической мобильности, отражении социальных проблем подростков в азиатской киноиндустрии.

В ходе работы секции модераторы отметили интересную тему, которую осветила в своём выступлении Будагян Ася, магистрант Тюменского государственного университета - «Трансформация взаимодействия в эпоху гиг-экономики». Девушка рассказала об агрегаторах и сфокусировала взгляд на изменении взаимодействия в сфере предоставления услуг такси. Не менее важной оказалась тема «Цифровизация и удаленная работа: тенденции развития коммуникации в современных реалиях» Рабкина В.С., магистранта Сыктывкарского государственный университет им. П. Сорокина. Лучшим стал доклад «Дополнительное образование дошкольников в эпоху Covid» Путимцевой Кристины, магистранта Департамента политологии и социологии УГИ, выполненная под научным руководством доктора социологических наук, профессора Н.Л. Антоновой.

Секция «Современные off-line практики» поразила модераторов тематическим разнообразием докладов и энтузиазмом участников. Выбор современными молодыми учеными объектов исследования столь свободен и широк, что в одной секции оказались исследователи и заинтересованные в развитии бизнеса закусочных на колесах (доклад Бочковой А.Г., УрГЭУ), и решающие вопросы методического контроля учреждений дополнительного образования (Данилов Д.Л., МАУ ДО ДЮЦ «Спутник»), и увлекающиеся вопросами религиозных гастрономических практик (Латышев Д.М., УрФУ), и изучающие социальное обслуживание (Буркутбаева Д.А., УрФУ).

В целом участники продемонстрировали высокий уровень готовности вести диалог в рамках выбранной темы, будь то «права на город» (доклад Хафизовой В, УрФУ) или привлекательность моногородов (доклад Баскиной М.М.), свободно оперируя живыми примерами, строя яркую, эмоционально вовлекающую речь. Также конференция показала, что современные российские ученые готовы к интернационализации процессов научного обмена и стараются соответствовать этому, осуществляя коммуникацию на английском языке.

Хотелось бы отдельно выделить грамотно оформленный в виде презентации и поражающий масштабом исследования, поддержанного грантами РГНФ, доклад Сущенко А.Д., Тарасьева А.А. (УрФУ) о прекаризации труда молодых специалистов.

Лучшим стал доклад Сираевой Д.Ф. (УрФУ) «Оценка социального воздействия социально ориентированных некоммерческих организаций» под научным руководством кандидата философских наук, доцента кафедры социальной работы Смолиной Н.С.

Модераторы выражают благодарность всем участникам, которыми стали бакалавры, магистранты и более опытные исследователи из университетов, представляющих широкую географию.

Секция «Религиозные практики трансформации личности и мира»

26 марта 2021 года в Уральском федеральном университете состоялась секция "Религиозные практики трансформации личности и мира" в рамках международного молодежного Конвента. В секции принимали участие студенты и магистранты вузов России: Тюменского высшего военно-инженерного командного училища имени маршала инженерных войск А.И. Прошлякова (г. Тюмень); Уральского гуманитарного университета (г. Екатеринбург), ФГАОУ ВО «УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина» (г. Екатеринбург). В ходе выступлений были представлены результаты научно-исследовательской деятельности начинающих молодых ученых по широкому спектру вопросов религиоведения.

В каждом из прозвучавших докладах, композиционно ярко и содержательно оформленных, была затронута тема трансформации личности, особого внимания заслуживают различие, высказанных подходов и выраженных взглядов.

Андрей Владимирович Гурин в своем докладе «Проблема трансформации личности в философии протестантизма» предложил интересный междисциплинарный контекст изучения заявленной проблемы, Ольга Александровна Гущина в обстоятельном с точки зрения привлеченного материала, проведенных исследовательских инициатив в докладе «Трансформации личности религиозного фанатика» затронула сложную и актуальную тему религиозного фанатизма; Лалаева Полина Евгеньевна представила уникальный по собранному материалу доклад-сообщение о «Религиозном опыте современной молодежи: границы рационального и иррационального в практиках трансформации личности ХХΙ в.».

Особый опыт представляют тандемные работы (двух авторов), вклад каждого из участников маленького тандемного предприятия в одно общее исследование продемонстрировал необходимость такой формы взаимодействия, показал, что это важно понимания среды общения между учеными, исследователями. Во многом польза от такого типа сотрудничества состоялась как качественное исследование. В числе таких доклады: Тимофея Сергеевича Достовалова, Максима Рамиловича  Мутина на актуальную тему «Представления схимонаха  Сергия Романова о врагах православия в условиях пандемии COVID-19 (по материалам эмпирического исследования)»; «Обзор зарубежных исследований практики христианской молитвы как способ  стимуляции когнитивных способностей человека» Любови Владимировны Дяк, Глории Игоревны Цыбульской; совместное исследование Андрея Андреевича Казакова и Григория Владимировича Леушина о «Представлениях схиигумена Сергия Романова о способах борьбы с COVID-19 (по данным эмпирического исследования)». 

Ряд докладов был посвящен опыту изучения вопросов трансформации личности в различных страна. Так, Павел Константинович Кислицкий представил доклад о «Влиянии суеверия на возрастные группы населения Китая»; Демид Сергеевич Колосов проанализировал «Цифровизацию как причину исчезновения сакрального»; Никита Александрович Лукьянов «Страх смерти и надежда на спасение в погребальной проповеди XVII в.»; Артем Александрович Медведев провел исследование о «Тематиках видеоматериалов о религии на научно-популярном ресурсе “Arzamas”»; Мария Васильевна Шурупова о «Представлениях о “неоиндуистской реальности” как реализации постсекулярной логики»; Михаил Михайлович Юданов о «Мифологизация молодежной культуры в условиях нестабильности социальной среды».

Лучшими были признаны доклады: Тимофея Сергеевича Достовалова, Максима Рамиловича Мутина, Михаил Михайловича Юданова, Павла Константиновича Кислицкого.

Подводя итоги секции "Религиозные практики трансформации личности и мира", модератор Г. П. Хазиев и участники отметили особую актуальность озвученных тем, широкий спектр для изучения современных религиозных практик и высказали пожелания на дальнейшее взаимодействие и сотрудничество с целью проведения совместных исследовательских проектов.  

Секция 1. «Личностные и организационные ресурсы в управлении социальными трансформациями»

В секции приняли участие 17 конкурсантов, из них 12 участников представляли Уральский федеральный университет, департамент психологии.

География выступающих:

Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова – 1 конкурсант (Давлетшина А.С. «Роль социальной рефлексии в профессиональной подготовке специалистов социальной сферы»).

Тюменский государственный университет – 1 конкурсант (Сиюткин В.А. «Студенто-ориентированная модель и традиционный образовательный бэкграунд: трения подходов»).

Ярославский государственный университет имени П.Г. Демидова – 1 конкурсант (Локшина В.И. «Профессиональная мотивация молодого специалиста образовательной организации в условиях трансформирующейся реальности»).

Новгородский государственный университет – 1 конкурсант (Макарова О.О. «Современные техники совершенствования памяти и восприятия информации»).

Уральский институт управления Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации – 1 докладчик (Берзин А.Б. «Социальные представления выпускников школ об имидже современного учителя»).

Все доклады отличались оригинальностью взглядов на актуальные проблемы современной психологии. Победителем конкурса лучших докладов стала Берсенева Любовь Евгеньевна, магистрант 2 года обучения департамента психологии Уральского федерального университета. Тема доклада: «О факторах влияния на жизнестойкость личности практических психологов». Выступление победителя отличалось актуальностью, обоснованностью научных позиций, четкостью представления результатов и перспективы исследования.

Научными руководителями Любови Евгеньевны являются Боднар Эдьвира Лювовна, кандидат психологических наук, доцент кафедры общей и социальной психологии Уральского федерального университета и Боднар Александр Михайлович, кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей и социальной психологии Уральского федерального университета.

Секция 2. «Исследования мозга и поведения в условиях социальных трансформаций»

В секции приняли участие 2 заявленных конкурсанта, обучающиеся Уральского федерального университета.

Доклад Томчук Евгении Максимовны раскрывал возможности и перспективы использования технологий для распознавания эмоций. Победителем конкурса докладов в данной секции с незначительным отрывом стала Стрельникова Александра Максимовна, студентка департамента психологии Уральского федерального университета с темой «Особенности совладающего поведения у переболевших короновирусной инфекцией». Представленное исследование отличалось востребованностью науки и практики в знании механизмов формирования эмоциональной устойчивости в период борьбы с COVID -19. В ходе доклада доказана связь стиля поведения и отношения к короновирусной болезни.

Научным руководителем Александры Максимовны является Куваева Ирина Олеговна, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии образования Уральского федерального университета.

Секция 3. Управление знаниями в эпоху Ковид-19

В работе секции приняли участие 12 участников из России, Словении, Греции, Китая, Ланки, Марокко, Гаити и Турции. Поэтому главной особенность данной секции является два рабочих языка – русский и английский. 

Самой юной участницей секции стала Ашбель Елизавета Александровна, ученица 10 класса МАОУ гимназии №9. На английском языке Елизавета убедительно рассказала о том, почему для современных российских школьников онлайн - это тренд.

Победителем конкурса докладов стал участник из Турции Эджер Эмруллах, магистрант 1-го года обучения Уральского федерального университета с докладом «Удовлетворенность онлайн-обучением и стиль привязанности студентов во время пандемии». Он представил оригинальный взгляд на пандемию через спектр знаний клинического психолога. 

Секция «Реальность: границы, репрезентации и возможности трансформации»

Секция «Реальность: границы, репрезентации и возможности трансформации» объединила доклады участников из Санкт-Петербурга, Казани, Ижевска, Челябинска и, конечно, Екатеринбурга. Молодыми исследователями были представлены различные вариации осмысления вопросов описания и определения реальности, озвучены новые подходы к осмыслению классиков философской мысли. Модераторами секции были отмечены доклады Смирнова Григория из Санкт-Петербургского государственного университета и Кайд Людмилы из Казанского (Приволжского) федерального университета, но в итоге победителем конкурса докладов был признан Султанов Данис, представивший Уральский федеральный университет с докладом «О негативном начале действительного знания в "Феноменологии духа" Гегеля и "Мировых эпохах" Шеллинга"» (научный руководитель доцент департамента философии Мухутдинов О.М.). Участниками и организаторами отмечен не только высокий уровень подготовки докладов, но и интересные вопросы и дискуссии по итогам выступлений.

Молодые ученые исследовали тотальную медиа-повседневность

 27 марта состоялась встреча молодых исследователей медиа на онлайн-секции «Медиа как тотальная повседневность в системе ценностей» в рамках Пятого Международного молодежного конвента «Трансформация реальности: стратегии и практики», который состоялся на базе Уральского федерального университета 25-27 марта <st1:metricconverter productid="2021 г" w:st="on" style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 14pt; text-indent: 35.45pt;">2021 г</st1:metricconverter>.

На секции были представлены доклады 12 молодых ученых, студентов бакалавриата и магистратуры, из Новосибирска, Великого Новгорода, Йошкар-Олы, Санкт-Петербурга, Владивостока и конечно, Екатеринбурга.

Эксперты в области масс-медиа и модераторы онлайн-секции Р.Л. Исхаков, Е.С. Голоусова и А.С. Сумская, доценты кафедры периодической печати и сетевых изданий УГИ УрФУ, в жаркой дискуссии определили номинантов секции.

Лучшим докладчиком объявлена Парфенова Юлия Александровна с темой выступления «Средства реализации авторской модальности в деловой прессе» (Самарский национальный исследовательский университет им. Королева);

Дипломантами конкурса докладов стали:

Колеватова Юлия Сергеевна (Марийский государственный университет, Йошкар-Ола), тема исследования «Коронавирус и российская дезинформация: власть медиа над массовым сознанием»;

Мариева Екатерина Александровна (Новгородский университет имени Ярослава Мудрого, Великий Новгород) с темой исследования «Фейки в «эпоху COVID-19»;

Новосад Анастасия Иосифовна (ЕАСИ, Екатеринбург), тема исследования «Разработка системы управления базами данных для размещения и хранения материалов социокультурных проектов высшего учебного заведения»;

Левин Алексей Алексеевич (ЕАСИ, Екатеринбург), тема исследования «Создание и проведение онлайн-квеста в Инстаграм студентами в рамках Ночи музеев 2020»;

Пакулина Ксения Александровна (ЕАСИ, Екатеринбург), тема исследования «Медиапрограмма научного события как способ его продвижения среди молодежи»

Медведева Мария Владимировна (СПбГУ, Санкт-Петербург), тема исследования «Феномен Тик-Ток и проблемы медиаграмотности в России».

Особое признание получила работа Джоя Муджиббурахмана, магистранта Уральского федерального университета, исследующего истоки и значимые персоналии афганской журналистики.

Лучшим научным руководителем признана Наталья Юрьевна Сероштанова, старший преподаватель кафедры прикладной информатики ЕАСИ, за координацию исследовательских проектов, представленных Екатеринбургской академией современного искусства на Молодежном конвенте. Наибольший вклад в работу секции внесли участники Екатеринбургской академии современного искусства, представив результаты 4 прикладных исследованиях: об особенностях организации и проведения веб-конференций, столь востребованных в нынешнее время; о создании и специфике проведения онлайн-квеста в Инстаграм в рамках акции «Ночь музеев 2020»; о проектировании информационной системы, предназначенной для организации  проектной деятельности в вузе; о разработке мобильных  приложений с дополненной реальностью для музеев.

Участники секции пришли к мнению, что в настоящее время, эпоху цифровизации и постCOVIDной реальности, медиа стали не только неотъемлемой частью нашей повседневности  −  они оказывают непосредственное влияние на моделирование жизни каждого человека. Кроме того, участники признали, что формат онлайн-секции доказывает свою эффективность и может быть использован в комбинации с офлайн в будущем (после снятия всех ограничений, связанных с распространением коронавирусной инфекции), поскольку позволяет принять участие большому количеству участников из разных территорий России с минимальными затратами.